19 NOEN RÅD VIDERE

Mange gode ideer er oppstått under morgentoalettet.
R.Folven

Innsikt seirer over makt.
Arabisk ordspråk

Ingen er så døv som den som ikke vil høre.
Engelsk ordspråk

Jeg har hatt tre barn som alle har oppdaget det samme og lært det videre til meg. Og alle tre har lært meg like mye nytt.
A.F.Eliassen

FEM MINUTTER HVER DAG

Kreativ problemløsning er først og fremst et spørsmål om trening. Du bør derfor øve på å løse problemer, også slike som du vanligvis ikke møter til daglig. Det gir større problemløsingserfaring å høste fra når du står overfor et nytt problem. Det gir også trening i forskjellige måter å tenke på.

Tenkning i dagliglivets problemer er først og fremst et spørsmål om vaner. Vaner er vonde å vende, men også tenkevaner kan forandres.

Tenkning lærer du hele livet enten du vil eller ei, mer eller mindre. Mest lærer du hvis du selv gjør en aktiv innsats. Bare noen minutters trening hver dag gir resultater på sikt. I tillegg 1 er det gitt noen eksempler på oppgaver du kan bruke til å øve på.

DET VIKTIGSTE

Mye av det som er gjennomgått, baserer seg på det du allerede kan. Det du lærer, er å bruke det i nye situasjoner og til nye oppgaver. For eksempel kan alle tegne tilstrekkelig godt til at det er nyttig i forbindelse med problemløsning. Men det er ikke alle som bruker tegning slik. Alt som skal til, er ofte å huske på at du kan også tegne når du løser problemer.

Et av hovedbudskapene i denne boka er at du kan, og ofte bør, bruke mer av det du behersker når du skal løse en oppgave eller et problem.

Vi har også gjennomgått en del metoder som gjør det lettere å få til dette.

Det viktigste i problemløsning kan vi oppsummere slik:

Utsett vurderingene

Denne enkle setningen oppsummerer noe av det viktigste i kreativ problemløsning. En av de mest effektive metodene til å øke din egen og andres kreativitet er å sette denne setningen ut i livet. Selv om dette er det eneste du tar med deg fra denne boka, har du fått med deg mye.

Å utsette vurderingene betyr også å utsette kommentarer, begrunnelser, forklaringer, utdypinger osv., både verbale og ikke-verbale.

Finn det positive

Det er oftest ikke mangel på ideer. Det kan mangle gode ideer. En effektiv måte å få gode ideer på, og å gjøre dårlige ideer om til gode, er å finne det positive i ideene. Greier du å sette dette om til praksis, er også det nok til at det er verdt innsatsen med å lese denne boka.

Vent med å velge løsning

Denne regelen er ikke så viktig som de to forrige. Men den gir også gode resultater i praktisk problemløsning.

Opplev og lær noe nytt

På sikt vil din kreativitet bli utviklet hvis du øver på, og bruker, de metodene som er gjennomgått i boka. Nye kunnskaper, ferdigheter og erfaringer vil også virke utviklende på din kreativitet. Gjør det til en vane å gjøre helt nye ting en gang iblant.

-----------------------------------------------------------------

TENK OVER:

Hva synes du om de fire momentene som er foreslått som en oppsummering av det viktigste i denne boka? Er du enig? Eller hva ville du ha tatt med?

----------------------------------------------------------------

TA VARE PÅ IDEENE

Ideer kan dukke plutselig og uventet opp. De kan ofte komme når vi ikke arbeider med problemet.

Det viser seg at ideene også kan forsvinne lett, selv om de i øyeblikket står tindrende klart for oss. Noen av dem kommer kanskje aldri igjen.

Vi må derfor ta vare på ideene når de er der. Det betyr at vi må ha en måte å registrere dem på. Vi kan bruke løse ark, skrive i sanden eller i støvet på dashbordet på bilen, eller bruke en notisbok.

Hvis du skal ta vare på ideer som dukker opp i drømmer eller før og etter at du har sovet, bør du ha liggende noe på nattbordet som du kan notere med og på.

Mange bruker spesielle bøker til å notere ned ideer og ofte også oppgaver og problemer de ønsker å gjøre noe med. Det går an å ha en på jobben og en hjemme, og en notisbok som du alltid har på deg når du ønsker å ta vare på ideer som dukker opp.

Båndspillere er også et hjelpemiddel for å ta vare på ideer.

KREATIVITET ER GØY - OG NØDVENDIG

Å lage noe nytt er gøy. Det trenger ikke være så fantastisk nytt for at det skal være moro. Å pusse opp og male en gammel bokhylle kan være nok til å gi oss gleden og tilfredsstillelsen over å ha skapt noe. Eller å sette sammen en blomsterbukett på vår egen måte.

Vi liker også godt å løse vanskelige oppgaver. Mange søker slike oppgaver helt frivillig. Julenøtter, kryssord og puslespill er eksempler på oppgaver som vi frivillig gir oss i kast med.

I andre tilfeller er det en nødvendighet å løse problemer. Men selv problemer som vi helst skulle vært foruten, kan gi oss noe positivt. Det gir en tilfredsstillelse å ha løst en oppgave, og selv de mest ubehagelige problemer kan inneholde en kime til menneskelig vekst og utvikling. Kreativitet og problemløsning er en nødvendig del av et menneskes liv og henger også nøye sammen med personlig vekst og med muligheten til selvrealisering og til å leve et tilfredstillende liv.

Mennesket har til alle tider søkt spørsmål, løsninger på dem og så nye spørsmål igjen. Et barn er født med en sterk nysgjerrighet og med vilje til å se og oppleve nye ting. Kreativitet er også av betydning i menneskets søken etter svar på de evige spørsmål.

EN NY REVOLUSJON I MENNESKETS UTVIKLING?

Det finnes hundretusener av datamaskiner i Norge i dag. Det snakkes om kilobyte, megabyte, 32 bits prosessorer, kunstig intelligens og Gud vet hva. Det finnes en mengde forskjellige maskiner og programmer. Det bugner av lærebøker som forteller deg hvordan du kan ha mest mulig nytte av maskinen din. Det er nesten så en kan føle seg utenfor hvis en ikke har en personlig datamaskin til å holde orden på fryseboksen, husholdningsregnskapet og kjærlighetslivet.

Alt dette mens vi alle har en egen datamaskin med en hukommelse og problemløsningsevne som overgår alt som er på markedet. Vår egen hjerne er på mange områder fullstendig overlegen alt som finnes av datamaskiner. Den kan på sekunder løse oppgaver som de største datamaskiner ikke ville greie å løse selv om de holdt på i flere år. Et spørsmål innen moderne datateknologi er i hvilken grad en greier å lage kunstig intelligens. Selv om de mest optimistiske drømmer går i oppfyllelse, ligger denne kunstige intelligensen langt tilbake for menneskehjernens naturlige intelligens.

Og denne fantastiske naturlige datamaskinen har vi alle fått uten engang å betale noe for den.

Vitenskapen om hjernens virkemåte er ennå i sin barndom. Hjernen har hemmeligheter som vil forbli hemmeligheter i overskuelig framtid. Men allerede i dag har vi kunnskap som gjør det mulig for hver enkelt av oss å utnytte hjernen på en helt annen og langt bedre måte, og som gjør det mulig for grupper av mennesker å arbeide bedre og mer effektivt sammen.

Klarer vi å få til dette på en konstruktiv måte, er grunnlaget lagt for langt mer revolusjonerende framskritt enn datateknologien har gitt. "Hjernerevolusjonen" er viktigere enn den teknologiske revolusjon. Kunnskap om og trening i å få hjernen til å arbeide på nye og mer fleksible måter er en del av dette. Hjernen er noe av det som skiller mennesket fra andre dyr. Og en mer helhetlig bruk av hjernen, dens tenkeevne, intuisjon, følelser og stemninger, er nødvendig for at mennesket fullt ut skal være menneske.

OPPGAVER

Finn en egen oppgave. Bruk CPS-metoden til å løse den.

Sett opp en plan for videre utvikling av din kreativitet. Bruk hvilken metode du selv vil.

Hvordan kan denne boka forbedres? Hva er bra? Hvordan kan dette gjøres bedre? Hva er dårlig? Hvordan kan dette gjøres bedre? Bruk de metodene du synes passer.